অধ্যায় ৩১: আত্মপরিচয়

পরদিন ভোরে, স্কুলের খেলার মাঠে আনুষ্ঠানিকভাবে উদ্বোধনী অনুষ্ঠান শুরু হলো।

ইউ ঝেনের দীর্ঘ ভাষণের পর, হুও ইউহাও সম্পূর্ণ ভিন্ন ধরনের একটি ক্লাস বিভাজনের ঘোষণা শুনতে পেল।

“এখন আমরা ক্লাস বিভাজন প্রক্রিয়া শুরু করছি। আপনারা সবাই জানেন, ডংহাই একাডেমিতে ক্লাসের নম্বর যত ছোট হয়, সাধারণত বোঝায় যে সেই ক্লাসের শিক্ষার্থীরা তত বেশি মেধাবী, তবে এটিই শেষ কথা নয়। আমরা আশা করি, যারা পরের দিকের ক্লাসে জায়গা পেয়েছেন, তারাও নিজেদের প্রচেষ্টায় অন্যদের ছাড়িয়ে যাওয়ার চেষ্টা করবেন। এ বছর মোট একশো দশজন নতুন শিক্ষার্থী এসেছে, যাদের পাঁচটি ক্লাসে ভাগ করা হবে। আমি যাদের নাম ডাকব, তারা সামনে চলে আসুন।”

“হুও ইউহাও, গু ইউয়েনা... শিয়ে শিয়ে, তোমরা এক নম্বর ক্লাসে যাবে।”

“তাং উ লিন... তোমরা দুই নম্বর ক্লাসে যাবে।”

হুও ইউহাওয়ের চোখে এক ঝলক বিস্ময় ফুটে উঠল। সে দেখল তাং উ লিন এবং অন্যান্য শিক্ষার্থীরা যারা দুই নম্বর ক্লাসের দিকে যাচ্ছে, তারা সবাই বেশ উত্তেজিত।

‘সোল স্পিরিট কন্ট্রাক্ট’ বা আত্মার চুক্তি এই যুগে এক নতুন মাত্রা যোগ করেছে। এদের মধ্যে অনেকেই হয়তো স্বাভাবিক অবস্থায় শত বছরের আত্মা খুঁজে পেত না, কিন্তু এখন তারা ভিন্ন সুযোগ পাচ্ছে।

এই ভেবে হুও ইউহাওয়ের ঠোঁটে মৃদু হাসির রেখা ফুটে উঠল।

লং হেং শু ঘোষণা করলেন, “প্রতিটি ক্লাসের শিক্ষক, তোমাদের শিক্ষার্থীদের নিয়ে নিজ নিজ ক্লাসরুমে চলে যাও।”

হুও ইউহাও দেখল একজন ব্যক্তি তাদের দিকে এগিয়ে আসছেন। তার হাসি মিলিয়ে গেল এবং ভ্রু কুঁচকে উঠল।

‘তাহলে এটাই ব্যাপার! আপনিই কি সেই সারপ্রাইজ যার কথা টাওয়ার মাস্টার বলেছিলেন— শিক্ষক লুও ইয়াং লু?’

এই পরিচিত মুখটিকে দেখে হুও ইউহাওয়ের মনে মিশ্র অনুভূতির সৃষ্টি হলো। তবে পরক্ষণেই সে স্বস্তি পেল, অন্তত হুয়া ইচেন নিজে তো আসেননি!

কাছে এসে হুও ইউহাও এবং গু ইউয়েনার অদ্ভুত অভিব্যক্তি লক্ষ্য করে লুও ইয়াং লু হাসিমুখে তাদের উদ্দেশ্যে অডিও-লিঙ্ক প্রযুক্তির মাধ্যমে ফিসফিস করে বললেন, “তোমরা নিশ্চয়ই আঁচ করতে পেরেছ, ডংহাই একাডেমি একটি বিশেষ ক্লাস খুলতে যাচ্ছে। এজন্য আমাদের স্পিরিট টাওয়ারের সাথে তাদের চুক্তি হয়েছে, আর তোমাদের সেই বিশেষ ক্লাসের জন্য আগেই বেছে নেওয়া হয়েছে।”

“আর এই বিশেষ ক্লাসের শিক্ষক হিসেবে কেবল উ চাং কংয়ের নামই শোনা গিয়েছিল, যিনি আগে শ্রেক একাডেমির অভ্যন্তরীণ শিক্ষার্থী ছিলেন। আমরা তোমাদের তার হাতে ছেড়ে দিতে ভরসা পাইনি। যদি সে তোমাদের ভুল পথে নিয়ে যায়, তবে কাঁদারও জায়গা পাওয়া যাবে না। তাই আমাকে পাঠানো হয়েছে, আপাতত এক নম্বর ক্লাসে অভিজ্ঞতা অর্জনের জন্য।”

“যদিও আমি নতুন শিক্ষক হিসেবে যোগ দিয়েছি, তবে ওই পাশের সেই প্রেমপাগল লোকটির চেয়ে নিশ্চয়ই ভালো? যদি আমি না থাকতাম, তবে দুই নম্বর ক্লাসের শিক্ষকই তোমাদের দায়িত্ব নিতেন, আর তিনি হয়তো তোমাদের উ চাং কংয়ের বিরুদ্ধে উসকে দিতেন।”

হুও ইউহাও: “...”
গু ইউয়েনা: “...”

পাঁচজন শিক্ষকের মধ্যে লুও ইয়াং লুসহ তিনজন পুরুষ এবং দুজন নারী। দুজন নারী শিক্ষক বিশের কোঠায়, বেশ সুন্দরী এবং দেখতে কিছুটা একই রকম। তারা দুই বোন, নাম ইয়ে ইংলুও এবং ইয়ে ইংরং।

দুই বোনের একজন দুই নম্বর ক্লাসের এবং অন্যজন তিন নম্বর ক্লাসের প্রধান শিক্ষক। কিন্তু তারা নিজেদের শিক্ষার্থীদের দিকে না তাকিয়ে পাঁচ নম্বর ক্লাসের শিক্ষক উ চাং কংয়ের দিকে একদৃষ্টিতে তাকিয়ে ছিলেন। দুর্ভাগ্যবশত, উ চাং কংয়ের বরফশীতল অভিব্যক্তি দেখে বোঝা যাচ্ছিল যে তিনি তাদের দিকে ফিরেও তাকাচ্ছেন না। তিনি শুধু নিজের শিক্ষার্থীদের বললেন, “আমার পিছু নাও,” এবং চলে গেলেন।

এটি স্পষ্টতই একতরফা ভালোবাসা। গু ইউয়েনা তো ইয়ে ইংলুওর চোখে ‘ভালোবাসা থেকে ঘৃণার’ তীব্র আক্রোশও দেখতে পেল। তারা যদি সত্যিই দুই নম্বর ক্লাসে পড়ত, তবে লুও ইয়াং লু যেমন ভেবেছিলেন, সত্যিই হয়তো এই শিক্ষিকা তাদের উ চাং কংয়ের শিক্ষার্থীদের হারানোর জন্য প্ররোচিত করতেন।

নতুন জায়গায় এসেই এমন প্রেমপাগল শিক্ষকদের দেখে গু ইউয়েনার মনে হলো হুয়া ইচেনের সতর্কতা একেবারে ভিত্তিহীন ছিল না। শিক্ষকরাই যদি এমন হন, তবে শিক্ষার্থীদের অবস্থা কী হবে? মানুষের একাডেমিগুলো কি সব এভাবেই চলে? কোনো কাজ নেই, সারাদিন শুধু প্রেম-ভালোবাসা নিয়েই মেতে থাকে?

গু ইউয়েনা হুও ইউহাওয়ের দিকে তাকাল এবং হঠাৎই বুঝতে পারল কেন সে এ ধরনের পারিবারিক শিক্ষা বা সতর্কতা মেনে চলে।

হঠাৎ সে খেয়াল করল হুও ইউহাওয়ের পাশে সেই ছেলেটি দাঁড়িয়ে আছে, যাকে গতকাল দেখা গিয়েছিল।

“ভাবিনি আমরা একই ক্লাসে পড়ব। আমি শিয়ে শিয়ে।”

শিয়ে শিয়ে হুও ইউহাওয়ের পাশে এসে দাঁড়াল। উ চাং কংয়ের চলে যাওয়ার দিকে তাকিয়ে সে বলল, “আমি শুনেছি উনি ডংহাই একাডেমির কুল এবং হ্যান্ডসাম শিক্ষক। সিনিয়র বিভাগের মেয়ে এবং শিক্ষিকারা সবাই তাকে পছন্দ করে। ওই দুই শিক্ষিকার দিকে তাকালেই বুঝতে পারবে তিনি কতটা জনপ্রিয়... কী, তুমি কি ঈর্ষান্বিত? তুমিও কিন্তু কম নও, গতকাল যে মেয়েটি তোমার সাথে ছিল, সে তোমার দিকেই তাকিয়ে আছে।”

হুও ইউহাও মুখ ঘুরিয়ে শিয়ে শিয়েকে দেখল, যে গম্ভীর মুখে আজেবাজে কথা বলছে। এরপর সে গু ইউয়েনার দিকে এক পলক তাকিয়ে বলল, “আমি হুও ইউহাও, আর গু ইউয়েনা আমার বন্ধু।”

বন্ধু? মনে হয় না। ওই ধরনের শীতল স্বভাবের মেয়ে কেবল একজনের সাথেই বন্ধুত্বপূর্ণ আচরণ করে, তার মানে এখানে নিশ্চয়ই কোনো রহস্য আছে।

এমনটা ভাবলেও শিয়ে শিয়ে সরাসরি কিছু বলল না। সে বলল, “সামনের দিনগুলোতে দেখা হবে, মেকা ডিজাইনার অ্যাসোসিয়েশনের জিনিয়াস। ভবিষ্যতে কোনো সমস্যায় পড়লে আমাকে জানিও, আমি তোমাকে সামলে নেব।”

আগে সে নিশ্চিত ছিল না, কিন্তু হুও ইউহাওয়ের নাম শোনার পর সে বুঝতে পারল, এই সেই জিনিয়াস যার কথা তার বাবা ইদানীং সবসময় বলে থাকেন। গতকাল কেন একে চেনা চেনা লাগছিল, তা এখন বোঝা গেল।

তাদের শিয়ে পরিবার ডংহাইয়ের বিখ্যাত মেকা পরিবার। মেকা ডিজাইনার হওয়া তাদের জন্য গর্বের বিষয়। তার বাবা প্রায়ই শিয়ে শিয়েকে বলতেন যে মেকা ডিজাইন অ্যাসোসিয়েশনে এক বিস্ময়কর প্রতিভা এসেছে, যে খুব কম বয়সে তৃতীয় স্তরের ডিজাইনার হয়ে গেছে এবং তার বাবার সহকর্মীর জন্য নিখুঁত ব্লু-প্রিন্ট তৈরি করে দিয়েছে। সে এই কথা শুনতে শুনতে বিরক্ত হয়ে গিয়েছিল।

কিন্তু তাতে কী? অন্য পেশায় এগিয়ে থাকলে কি আর হবে? ডুয়াল সোল এবং জন্মগত পূর্ণ সোল পাওয়ারের অধিকারী হিসেবে শিয়ে শিয়ে নিজের অহংকারটুকু বজায় রাখতে জানে। মেকা ডিজাইনার আর সোল সার্কিট খোদাই করা ম্যানুফ্যাকচারার তো এক নয়। এখানে সোল পাওয়ারের কোনো কঠোর বাধ্যবাধকতা নেই, কিন্তু অনুশীলনের ক্ষেত্রে সে নিশ্চিত যে সে-ই এগিয়ে থাকবে!

হুও ইউহাও অদ্ভুত দৃষ্টিতে শিয়ে শিয়েকে দেখে মাথা নাড়ল। “সুযোগ থাকলে অবশ্যই।”

শিয়ে শিয়ে মৃদু মাথা নাড়ল, মনে মনে বেশ খুশি হলো। এই আনন্দ বজায় থাকল ক্লাসরুমে গিয়ে নিজেদের পরিচয় দেওয়ার সময় পর্যন্ত।

লুও ইয়াং লু হাসিমুখে শিক্ষার্থীদের দিকে তাকিয়ে বললেন, “সবাইকে স্বাগতম, আমি লুও ইয়াং লু। আমি তোমাদের ক্লাস টিচার হিসেবে দায়িত্ব পালন করব। তোমরা আমার বলা ক্রমানুসারে নিজেদের পরিচয় দাও, যাতে আমি জানতে পারি তোমাদের বিশেষ দক্ষতা এবং লক্ষ্য কী।”

“শিয়ে শিয়ে, তুমি শুরু করো।”

শিয়ে শিয়ে প্রথম সারিতে বসে ছিল। সে উঠে দাঁড়িয়ে গর্বের সাথে বলল, “আমি শিয়ে শিয়ে, আমার সোল ‘লাইট ড্রাগন ড্যাগার’, সোল পাওয়ার উনিশ লেভেল। আমার লক্ষ্য একজন敏攻 (অ্যাজাইল অ্যাটাক) সোল মাস্টার হওয়া।”

উনিশ লেভেলের সোল পাওয়ার শুনে ক্লাসের অনেকেই চমকে উঠল। ডংহাই একাডেমিতে বারো বছরের আগে যারা ‘গ্রেট সোল মাস্টার’ হতে পারে, তাদেরই জিনিয়াস বলা হয়। শিয়ে শিয়ে সেই মানদণ্ডের চেয়েও এগিয়ে। তবে কিছু শিক্ষার্থী অবজ্ঞার দৃষ্টিতেও তাকাল।

শিয়ে শিয়ে-র পর আরও দশ-বারো জন নিজেদের পরিচয় দিল, যাদের সোল পাওয়ার গড়ে চৌদ্দ থেকে পনেরো লেভেলের কাছাকাছি।

অবশেষে...

“আমি ওয়েই জিয়াওফেং, আমার সোল ‘গ্রিন শ্যাডো স্নেক’, সোল পাওয়ার বাইশ লেভেল,敏攻 (অ্যাজাইল অ্যাটাক) সোল মাস্টার!”

ওয়েই জিয়াওফেং সবার মনোযোগের কেন্দ্রে থাকার অনুভূতিটা উপভোগ করছিল। সে শিয়ে শিয়ে-র দিকে এক পলক তাকিয়ে মুখ টিপে হাসল, যার ভ্রু এখন চিন্তায় কুঁচকে গেছে।

সে-ই এই ক্লাসের সবচেয়ে বড় জিনিয়াস! কারণ তার প্রথম সোল স্পিরিট এবং সোল একই ধরনের— ‘গ্রিন শ্যাডো স্নেক’। আত্মার চুক্তির ফলে তার প্রাথমিক প্রশিক্ষণের গতি অত্যন্ত দ্রুত, যা বড় বড় জিনিয়াসদের সাথে তুলনীয়। তার মতে, যারা শ্রেক একাডেমিতে পড়ছে, তাদের বয়সও তো একই। এমনকি তার ভবিষ্যৎ লক্ষ্য হলো শ্রেক একাডেমিতে ভর্তি হওয়া এবং ভবিষ্যতে একজন শক্তিশালী ‘টাইটেল ডাউলো’ হওয়া। সে নিজের উপাধিও ঠিক করে ফেলেছে— ‘গ্রিন শ্যাডো’!

এই ভেবে ওয়েই জিয়াওফেংয়ের মুখে হাসি আরও চওড়া হলো। কিন্তু পরক্ষণেই তার হাসি মুখেই জমে গেল।

“আমি গু ইউয়েনা, সোল ‘এলিমেন্টালিস্ট’, সোল পাওয়ার সাতাশ লেভেল,强攻 (পাওয়ার অ্যাটাক) সোল মাস্টার।”