সপ্তদশ অধ্যায়: সমগ্র মাঠে সম্প্রচার

লিউ দাহংয়ের কটাক্ষ শুনে, পাশে থাকা হু গুয়াংশেনও হেসে উঠলেন। তিনি জানতেন, লিউ দাহং আসলে তাদেরই লক্ষ্য করেছেন। কে না জানে, প্রতি বছর শরীরচর্চা দলের ছেলেমেয়েগুলো বেশিরভাগই তাদের স্কুলে ভর্তি হয়। যদিও এসব ছেলেমেয়েদের পড়াশোনায় খুব বেশি দক্ষতা নেই, স্কুলে কিছু ভালো ছাত্র-ছাত্রী তো আছেই। স্কুলের হয়ে প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণ, সম্মান অর্জন—এসব দিক থেকে বেশ ভালো ফলাফল পাওয়া যায়। ভাগ্য ভালো হলে কেউ কেউ ক্রীড়া কলেজে ভর্তি হয়, দ্বিতীয় শ্রেণির খেলোয়াড় হিসেবে বাড়তি নম্বরও পেয়ে যায়। তাই তো সবাই ঈর্ষা করে।

হু গুয়াংশেন কোনো প্রতিবাদ করেননি। যেহেতু নেতৃত্বদের ইচ্ছা, ছাত্ররাও স্কুলে আসতে চায়, যার ক্ষমতা আছে সে নিজেই ব্যবস্থা করুক। আমার পক্ষ থেকে, নিরিবিলি পথে সাফল্য অর্জনই যথেষ্ট।

শিক্ষা বিভাগের প্রধান শুধু হেসে উঠলেন। আসলে, এই ব্যাপারে শিক্ষা বিভাগের বড় ভূমিকা আছে। প্রতি বছর নথিপত্র আসার পর, সেটা সবসময় রু শু মাধ্যমিক স্কুলই নিয়ে নেয়। এটাকে শিক্ষা বিভাগের পক্ষ থেকে পরোক্ষ সমর্থনও বলা যায়। তাই এই বিষয়ে সত্যিই বিভাগ কিছুটা অপরাধবোধে ভুগছে।

ক্রীড়া বিভাগের পরিচালক এসব নিয়ে মাথা ঘামান না। তিনি এখন শুধু লিউ দাহংয়ের কথায় আগ্রহী—এই ছেলেমেয়েরা সত্যিই সাধারণ ছাত্র কিনা।

“লিউ প্রধান, সত্যিই শরীরচর্চা দল থেকে আসেনি?” উ পরিচালক আবার নিশ্চিত করলেন।

লিউ দাহং কিছুটা অসহায় বোধ করলেন। এতে ফাঁকি দেওয়ার কিছু নেই, তবে যেহেতু প্রশ্ন করা হয়েছে, তিনি বললেন, “আসলেই সাধারণ ছাত্র। তবে যদি বিস্তারিত বলি, যিনি তাদের প্রশিক্ষণ দিয়েছেন, হয়তো আপনি চেনেন!”

“আমি চিনি? তোমাদের স্কুলের ক্রীড়া শিক্ষক, আমি শুধু বৃদ্ধ স্যু-কে চিনি। তবে বলছি, বৃদ্ধ স্যু-র ততটা দক্ষতা নেই!” লিউ দাহংয়ের কথায় উ পরিচালক চিন্তা করলেন।

“স্যু স্যার নন, সদ্য আমাদের স্কুলে যোগ দিয়েছেন, আগে খেলোয়াড় ছিলেন, চোট পেয়ে অবসরে গেছেন, তারপর আমাদের স্কুলে এসেছেন।”

“ওহ? তুমি বলছো লিন... লিন কী যেন নাম? প্রাদেশিক অ্যাথলেটিক দলের সেই?” শিক্ষা বিভাগের প্রধান এবার চিনতে পারলেন, বিষয়টা তার হাত দিয়েই হয়েছে।

লিউ দাহং মাথা নাড়লেন, “লিন মু। আগে প্রাদেশিক অ্যাথলেটিক দলে ছিলেন, তার বাড়ি আমাদের রু শু-তেই। ছেলেটা বেশ স্থির, দক্ষতা কেমন জানি না, তবে বৃদ্ধ স্যু-ও তাকে খুব গুরুত্ব দেন। এবার তিনিই ছাত্রদের প্রশিক্ষণ দিয়েছেন।”

এতটা বলতেই উ পরিচালক বিস্মিত হলেন, স্মরণ করলেন, “হ্যাঁ, আমি জানি। তখন লোক বেশি ছিল, চিনতে পারিনি। সিটি দলের জন্য যখন পাঠিয়েছিলাম, তখন তার বয়সও কম ছিল, আমিই পাঠিয়েছিলাম! আমাদের রু শু থেকে সিটি ক্রীড়া দলের নজরে পড়া খুবই বিরল। শুনেছি পরে প্রাদেশিক দলে গেছে, এখন চোট পেয়ে অবসরে গেছে!”

“তবে ছেলেটা সত্যিই ভালো। তোমরা হয়তো এসব বোঝো না, সত্যি বলতে আমিও খুব জানি না। তবে এক প্রবীণ কোচ বলেছিলেন, একজন উৎকৃষ্ট স্প্রিন্টার, প্রতিটি চাল, হাতের প্রতিটি নড়াচড়া যেন পরিমাপের মতো নিখুঁত। দৌড়ে একটা সৌন্দর্য ফুটে ওঠে। আমি সেই ছেলেটার মধ্যে তার কিছুটা দেখেছি...”

উ পরিচালক বলছিলেন, তখন হলঘরের মাইকে এক কিশোরীর উচ্ছ্বসিত, পরিষ্কার কণ্ঠে ঘোষণা শুরু হল, পুরো হলজুড়ে হৈচৈ পড়ে গেল।

“এবার ঘোষণা করা হচ্ছে সর্বশেষ সংবাদ…”

“এবার ঘোষণা করা হচ্ছে সর্বশেষ সংবাদ, সদ্য সমাপ্ত কিশোরদের ‘বি’ বিভাগের ১০০ মিটার দৌড়ের সতেরো নম্বর গ্রুপের প্রতিযোগিতায়, রু শু এক নম্বর স্কুলের হোউ জুনফেং ১২.৮৩ সেকেন্ড সময় নিয়ে, রু শু মাধ্যমিক স্কুলের XXX-এর ১২.৮৫ সেকেন্ডের কিশোর ‘বি’ বিভাগের রেকর্ড ভেঙে দিয়েছেন!”

“এবার ঘোষণা করা হচ্ছে সর্বশেষ সংবাদ, সদ্য সমাপ্ত কিশোরদের ‘বি’ বিভাগের ১০০ মিটার দৌড়ের সতেরো নম্বর গ্রুপের প্রতিযোগিতায়, রু শু এক নম্বর স্কুলের হোউ জুনফেং…”

“কত ঘাম, কত অর্জন! তোমার ঘাম দৌড়ের পথে ঝরেছে, সফলতার ফুল ফুটিয়েছে! চল আমরা অভিনন্দন জানাই রু শু এক নম্বর স্কুলের হোউ জুনফেং-কে। তুমি আমাদের সকল ছাত্রদের অনুপ্রাণিত করেছ, নিজেকে অতিক্রম করো, চ্যালেঞ্জ করো, জয় করো, আমরা সর্বদা বিশ্বাস করি, আমরা পারি! এগিয়ে চলো, ছাত্র!”

“ওহ, সত্যিই রেকর্ড ভেঙে গেছে! এই রেকর্ড তো অনেক বছর ধরে ছিল। আমি বলছিলাম, ওর দৌড় দারুন, সত্যিই দক্ষ। ছোট লিন দারুন প্রশিক্ষণ দিয়েছে! ওর চাল-চলন তারই শেখানো!” মাইকের ঘোষণা শেষ হতেই, উ পরিচালক আবার বললেন।

“হা হা, উ পরিচালক, আপনি প্রশংসা করছেন, তরুণেরা সহ্য করতে পারে না! ফলাফল সাধারণ, কিশোরদের রেকর্ডের থেকে অনেক দূরে!” লিউ দাহং বিনয়ীভাবে হাসলেন। তবে তার মন ভাল ছিল, বিশেষত মাইকের কিশোরীর কথা, দারুনভাবে বলেছে; রু শু এক নম্বর স্কুল রেকর্ড ভেঙেছে, শুনে মন ভরে গেল।

“এটা প্রশংসা নয়, সত্যিই দক্ষ। ওর চাল-চলন, সত্যি বলতে, আমাদের জেলার কোচদের মধ্যে কেউই এমন শেখাতে পারে না! পেশাদার খেলোয়াড়েরই যোগ্যতা। লিউ প্রধান, স্কুলে কয়েকজন ছাত্রকে শেখানো বৃথা, তাকে আমাদের ক্রীড়া বিভাগে নিয়ে আসুন, আমি চাই সে আমাদের জেলা ক্রীড়া দলের প্রশিক্ষক হোক। এটা আমাদের এলাকায় বিরল প্রতিভা!” উ পরিচালক থামলেন না, নিজের মতো বলেই চললেন, সরাসরি প্রতিভা দখল করতে চাইলেন!

উ পরিচালক বলতেই, লিউ দাহং খুশি হলেন না। এর আগে সরাসরি পাঠিয়ে দিয়েছেন, আমাদের মতামত কোন গুরুত্বই ছিল না, এখন দক্ষতা দেখেই আবার নিতে চাইছেন—এটা তো ঠিক নয়। তাই তিনি শুধু হেসে হেসে এড়িয়ে গেলেন।

এসময়ে হু গুয়াংশেন মনে মনে একটা আন্দাজ করলেন, শিক্ষা বিভাগের প্রধানের দিকে তাকালেন। প্রধান মাথা নাড়লেন, নিশ্চিত হলেন, কিছুটা আফসোসও হল। তখন কাউকে পাঠাতে হলে, জেলার পরিকল্পনা ছিল রু শু মাধ্যমিক স্কুলে পাঠানো হবে, কিন্তু তিনি জেদ করেই এক নম্বর স্কুলে পাঠিয়েছিলেন। কে জানত, অবসরপ্রাপ্ত খেলোয়াড় এমন প্রতিভা হবে! উ পরিচালকের কথায় বোঝা গেল, সে তো পেশাদার অ্যাথলেটিক কোচ, আমাদের স্কুলেও তো এমন কোচের খুব দরকার। আগেও ভাবা হয়েছিল, কোনো প্রবীণ কোচকে নিয়ে আসা হবে।

“উ পরিচালক, এখন এসব কথা নয়, আজ সবাই মিলে একসাথে দেখা হল। বিভাগীয় প্রধান, সকল নেতৃত্ব, সকল প্রধান শিক্ষক—আজ আমাদের স্কুলের ছোট ক্যান্টিনে এক টেবিল জমিয়ে খাওয়া হবে। এত কাছে, কেউই ফিরবেন না। বাইরে বললে, আমাদের এক নম্বর স্কুলের মান থাকবে না!”

লিউ দাহং দেখলেন সময় হয়েছে, তিনি উ পরিচালকের কথার উত্তর দিতে চাননি, তাই অতিথি হওয়ার প্রস্তাব দিলেন। আসলে আগেও এই পরিকল্পনা ছিল, ক্রীড়া মাঠ এক নম্বর স্কুলের পাশেই, কোনোভাবেই তাদেরই স্বাগতিক হওয়া উচিত।

“ঠিক আছে, আজ আমি তোমাদের স্কুলেই খাব, পরে ছোট লিন-কে ডেকে নেব, একটু কথা বলব, বহু বছর দেখা হয়নি। আমাদের এলাকা থেকে প্রাদেশিক দলের খেলোয়াড় বের হওয়া সহজ নয়।” উ পরিচালক বিনা দ্বিধায় রাজি হলেন।

বিভাগীয় প্রধানেরও আপত্তি নেই। দুপুরে, এক নম্বর স্কুলে না হলেও, এতগুলো প্রধান শিক্ষকের মাঝে, কেউ না কেউ ব্যবস্থা করবেই। তারা অস্বীকার করেননি।

এভাবেই, লিউ দাহং পথ দেখিয়ে, কয়েকজন নেতৃত্ব, একদল প্রধান শিক্ষক ও কর্মকর্তা একসাথে এক নম্বর স্কুলের দিকে রওনা দিলেন।

…

রু শু এক নম্বর স্কুলের বড় ক্যান্টিন

খাবার হলঘরে, একশ'র বেশি সংযুক্ত আয়তাকার টেবিল পুরো হল জুড়ে ঠাসা, খাবার সময় হলে, পুরো হল মাথায় মাথা ঠেকিয়ে ভিড়ে যায়, দেখে মনে হয় সংকীর্ণ।

এসময়ে, এক কোণে চারটি টেবিলে, লিন মু আর দুই শিক্ষক, সঙ্গে বিশজনের বেশি প্রতিযোগী ছাত্র-ছাত্রী খাবার খাচ্ছেন। একটি জেলা ক্রীড়া প্রতিযোগিতায় বড় কোনো খাবারের ব্যবস্থা নেই, তাই তারা নিজেদের স্কুলে ফিরেই খাচ্ছেন।

চারজন শিক্ষক ও দুইজন কর্মী এক টেবিলে, বাকি ছাত্ররা আটজন করে তিনটি টেবিল পূর্ণ করেছে, নিজেদের মতো খাচ্ছে, মাঝে মাঝে হাসাহাসি করছে।

সকালের শেষ মুহূর্তে রেকর্ড ভেঙে, পুরো হলজুড়ে ঘোষণা, তিনবার প্রচার—সব এক নম্বর স্কুলের ছাত্র-ছাত্রীদের গর্বে ভরিয়ে দিয়েছে। এখনো উচ্ছ্বাসের উত্তাপ কমেনি। অন্য ছাত্ররাও উদ্দীপিত, মূল চরিত্রের কথা তো বাদই দিলাম।

হোউ জুনফেংের পাশে অনেক কিশোর-কিশোরী, পরিচিত-অপরিচিত ছাত্র-ছাত্রীরা ঘিরে আছে। প্রতিযোগিতা শেষ হতেই, তিনি অনুভব করছেন, সবাই তাকে লক্ষ্য করছে।

কয়েকজন শিক্ষকও উত্তেজিত, তবে সময় গড়িয়ে যাওয়ায় মন শান্ত হয়েছে, ছেলেমেয়েরা খেতে খেতে আলোচনা করছে, শিক্ষকরা শুধু মৃদু হাসছেন।

“হোউ জুনফেং, রেকর্ড ভেঙে দিলে, তুমি এত দ্রুত দৌড়ালে কীভাবে!? কোনো গোপন কৌশল আছে? আমাদের একটু শেখাও তো!” পাশে থাকা আরেক ছেলেও প্রতিযোগী, সে অভিজ্ঞতা জানতে চাইছে, নিজে ভালো ফলাফল করলে দারুন হবে!

হোউ জুনফেং সহপাঠীদের উচ্ছ্বাসে কিছুটা বিস্মিত, ভাবেননি, একটা দৌড়ে তিনি এখন সবার নজরকেন্দ্র, বারবার কেউ না কেউ কথা বলছে। এখন এই সিনিয়রও পরামর্শ চাইছে, তিনি তাড়াতাড়ি বললেন, “আমি তো শেখাতে পারি না, আমি নিজেই ঠিকভাবে শিখিনি, সব লিন স্যারই শিখিয়েছেন। আমি, উ চাংজুন আর আরও তিনজন, সবাই একসাথে শিখেছি।”

পাশের উ চাংজুনও মাথা নাড়লেন, সত্যিই লিন স্যারই শিখিয়েছেন। তবে লিন স্যারের মতে, তারা এখনও অনেক দূরে।

হোউ জুনফেংের কথা আশপাশের টেবিলেও শোনা যাচ্ছিল, সবাই লিন মু-র দিকে তাকালেন।

তিনি ভালোভাবে খাচ্ছিলেন, সঙ্গে ভাবছিলেন কীভাবে দ্রুত কিছু অর্জন করে দক্ষতা বদলাবেন। হঠাৎ এতো দৃষ্টি পড়ে মাথা ঘুরে গেল, একটু আগে ছাত্ররা কী বলছিলেন খেয়ালই করেননি।

ঠিক তখনই, স্কুলের একজন কর্মী এসে তাকে উদ্ধার করল—

“স্যু স্যার, লিন স্যার, তাড়াতাড়ি চলুন, প্রধান শিক্ষক ডাকছেন…”