৬. কর্মসাধনের ঐশ্বরিক প্রতিভা

“হ্যাঁ! হ্যাঁ! হ্যাঁ! দুইজন ছোট মালিক ঠিকই বলেছেন।”
“আমারই ভুল হয়েছে।”
লিউ মো এর মাথা নিচু করে বিনীতভাবে সায় দিল।
ক্ষমা চেয়ে সে খুব সতর্কতায় পাঠশালা থেকে বেরিয়ে গেল, জোরে হাঁটার সাহসও করল না।
লু ঝাওপেং টেবিলের খোপ থেকে একখানা পুরোনো, হলুদ হয়ে যাওয়া ‘সহস্রবর্ণী’ বই বের করে, বাই গুইয়ের টেবিলে রাখল, বলল, “গুই দাদা, আমি আর ঝাওহাই এখন কনফুশিয়াসের উক্তি মুখস্থ করা শুরু করেছি, এই সহস্রবর্ণী বইটা শুধু অক্ষর চেনার কাজে লাগে, আমাদের আর দরকার নেই, তুমি এখন ব্যবহার কর।”
“এটা কাগজ আর কালির বাক্স, দরকার হলে বলবে, আমাদের সঙ্গে সংকোচ করবে না।”
লু ঝাওহাই দেখল বাই গুইয়ের টেবিলে পুরোনো কলম ও কালির পাত্র আছে, সে নিজের খোপের কলম ও পাত্র রেখে দিল, বের করল একগাদা অক্ষর চেনার কাগজ এবং দুটি ছোট আকারের কালির টুকরো।
বাই গুই বইটি হাতে নিল, কিন্তু কাগজ ও কালি নিল না, তার ঠোঁট কাঁপল, চোখেমুখে বিনয়ের ছাপ ফুটল, সে সসম্মানে বলল, “বড় মালিক, ছোট মালিক, আমি আর স্যার কথা বলেছি, এখন জল দিয়ে কাঠের ফলকে লিখে প্র্যাকটিস করব, কালি আর কাগজের দরকার নেই, নিছক অপচয়।”
বইটা প্রয়োজনীয়।
কাগজ ও কালি অবশ্য অতটা দরকারি নয়।
বাই গুই এই পার্থক্যটা ভালো বোঝে।
লু পরিবারের নিয়মকানুন খুব কঠোর, আগের বড় মালিক বেঁচে থাকতে প্রচুর টাকা খরচ করে ছোটদের জন্য শিক্ষক রেখেছিলেন, ঝাওপেং ও ঝাওহাইকে শিক্ষা দিয়েছেন, একটু বড় হলে সাত বছর বয়সে তাদের সাত-আট মাইল দূরের শেনহে গ্রামের স্কুলে পাঠিয়েছেন।
লু পরিবারের বড় মালিক প্রথম জীবনে রান্নাঘরের সহকারী ছিলেন, পানি টানতেন, ব্লোয়ার ঘোরাতেন, পরে অসাধারণ রান্নার হাতেখড়ি পেয়েছিলেন। একবার দক্ষিণাঞ্চল থেকে ঘুরতে আসা এক উচ্চপদস্থ কর্মকর্তা শিয়েন শহরে এসে তার রান্না করা মুরগি খেয়ে প্রশংসা করেছিলেন, “পৃথিবীর সেরা রান্না।”
এই সম্মানের পরে লু পরিবার ধনী হয়ে উঠল, জমি কিনল, তিন প্রজন্মের জন্য বাড়ি বানাল।
সারা বাইলু গ্রামে সবাই জানত, বড় মালিক মৃত্যুর আগে বলে গেছেন, “আমি সারাজীবন মানুষকে খুশি করার জন্যই ছিলাম, এতে কোনো গৌরব নেই। এমন কিছু করো যাতে মানুষ তোমাকে খুশি করতে বাধ্য হয়, তাহলেই পূর্বপুরুষের মুখ উজ্জ্বল হবে। কেউ যদি উপাধি পায়, আমার কবরের সামনে বাজি ফোটাবে, আর বড় ডিগ্রি পেলে বড় বাজি।”
কিছু জিনিস গ্রহণ করা যায়, কিছু জিনিস গ্রহণ করা যায় না।
অতিরিক্ত সুবিধাপ্রাপ্তি মানুষের ঈর্ষা আনে।
লু ঝাওপেং ও ঝাওহাই তার প্রতি সদয়, বাই গুই তা জানে, কিন্তু পরিবারের সিদ্ধান্ত নেয় লু তাইহেং ও লু জরিন বাবা-ছেলে। আজ সে বই ধার নিয়েছে, এটি অনুমেয়, কিন্তু যদি কালি ও কাগজও নেয়, তবে সেটা হবে মাত্রাতিরিক্ত।
অন্যের দয়ার ওপর বাঁচে সে।
বাই গুইকে ‘বুঝদার’ হতেই হবে।
তার কারণ চরিত্রগত নীচতা নয়, বরং বাঁচার জন্য এটাই পথ।
তদ্রূপ, যদি শিক্ষক সু তাকে এই দৃশ্য দেখতে পেতেন, তিনিও হয়তো বিরক্ত হতেন, কারণ মনীষীরা কিছু গ্রহণ করেন, কিছু করেন না; বই ধার নেয়া স্বাভাবিক, কিন্তু অন্যের সম্পদে লোভ করা ছোটলোকের কাজ।
এই মুহূর্তে বাই গুইর মনে পড়ে গেল রুবীন্দ্রনাথ ঠাকুরের লেখা নিজের গ্রামের কথা, সে নিজেকে মনে করল একেবারে সেই গ্রামের সাধারণ মানুষের মতো।

বড় মালিকের প্রতি শ্রদ্ধা দেখাতে হয়।
উঁচু-নিচু স্তর মানতেই হয়।
তবে সে আগের চেয়ে ভালো অবস্থায়, কারণ তার শ্রদ্ধা সাময়িক।
“তোমার জন্যই, নাও!”
লু ঝাওহাই কপাল কুঁচকাল, সে বাই গুইয়ের মনের ভাব বোঝে না। আগে বাই গুই দুই ভাইকে পাখি ধরতে, মাছ ধরতে, খরগোশ ধরতে নিয়ে যেত, কখনো মাঠের বা জঙ্গলের ফলও দিত।
বন্ধুত্বের খাতিরে, কিছু কাগজ-কালি – এসব পরিবারের কাছে অগণিত।
শুধু বললেই হবে, তাদের বাবা লু জরিন ছেলেকে বড় হতে দেখার আশায় সঙ্গে সঙ্গে কর্মচারীকে পাঠিয়ে বাজার থেকে কিনে আনবে, বাজারে না পেলে শহরে গিয়ে কিনবে।
শিক্ষার জন্য প্রয়োজন হলে কিছুই আটকায় না।
“কিছু কাগজ, গুই দাদা তুমি নিয়ে নাও…” লু ঝাওপেংও বোঝানোর চেষ্টা করল।
বাই গুই হেসে মাথা চুলকাল, কিছু বলল না।
দুজন দেখল তাদের অনুরোধ কাজে দিচ্ছে না, একটু বিরক্ত হলো, লু ঝাওহাই শিশু সুলভ রাগে সদ্য দেয়া ‘সহস্রবর্ণী’ বইটি কেড়ে নিতে চাইলো, একটু বড় লু ঝাওপেং ধরে রাখল।
এদিকে অল্প সময়েই পাঠশালায় একে একে কিছু নতুন ছাত্র এসে গেল।
এই অবসরে বাই গুই বইটি খুলে দেখল।
‘সহস্রবর্ণী’ এক হাজার অক্ষরের এক গদ্য, কোনো শব্দ বারবার ব্যবহৃত হয়নি, শোনা যায় চৌ সিনসু এক রাতেই লিখে শেষে চুল পেকে যায়, গদ্যটিতে কোনো পরিবর্তন আনেননি, পড়তেও সহজ, মুখে সুরেলা।
এই বইটি প্রাথমিক শিক্ষার জন্য ব্যবহৃত হতো, কারণ একবার শেখা মানে এক হাজার অক্ষর পরিচিত।
তবে বেশিরভাগ প্রাথমিক শিক্ষায় শুধু এই বই নয়, আরো ছিল ‘ত্রিপদী’, ‘শতপরিবারের নাম’, ‘সহস্রকবিতা’, ‘শিষ্যশিক্ষা’ ইত্যাদি।
সহস্রবর্ণীর শুরু, “আকাশ-পৃথিবী কালো-হলুদ, মহাবিশ্ব প্রাচীন-অস্তিত্বে” – চার অক্ষরে একটি বাক্য, প্রতি দুই বাক্যে ছন্দ। গদ্যটি ধারাবাহিক, স্তরক্রমে গড়া, প্রতিটি বাক্য উদ্ধৃতিমূলক, প্রতিটি অক্ষরে প্রতীক, পড়তে চমৎকার, ভাষা অলংকারময়।
প্রথম ক’টি বাক্য বাই গুইর খুব পরিচিত, পূর্বজন্মে তথ্যপ্রবাহে এগুলো শুনেছে, তবে পরের অংশ অজানা, তার ওপর তৎকালীন অক্ষর ডান থেকে বাঁয়ে পড়তে হয়, তাই একটু কঠিন।
বইয়ে শুধু মূল গদ্য নয়, সাধারণ টীকা আছে, দুর্বোধ্য অক্ষরের উচ্চারণও দেয়া আছে।
“আমার মনে হয়, বিরামচিহ্ন আনুষ্ঠানিকভাবে ১৯২০ সালের ২ ফেব্রুয়ারি বেইয়াং সরকারের প্রজ্ঞাপনে চালু হয়, চিং রাজত্বকালের শেষে বিরামচিহ্ন ছিল না…”
“তবে বিরামচিহ্ন প্রাচীনকালেই ছিল, তবে তা নিয়মবদ্ধ ছিল না।”
বাই গুই দেখল বইয়ের বিরামচিহ্ন তার পূর্বজন্মের জানা চিহ্ন থেকে আলাদা, “,” ও “।” নেই, বরং কিছু আলাদা চিহ্ন আছে, যেমন “*” ও “^” প্রভৃতি। (বাক্য বিভাজন বোঝাতে এগুলো ব্যবহৃত হতো।)
বিরামচিহ্নের সময়কাল জানার কারণ, তার পূর্বজন্মে ইতিহাস নিয়ে পড়াশোনা ছিল, কিছু তথ্য পড়েছিল, বড় ঘটনা মনে ছিল।

সে কয়েকবার পাঠ করল, ধীরে ধীরে মাথায় অস্পষ্ট স্মৃতি স্পষ্ট হলো, কিছু অজানা অক্ষরও পরিষ্কার হয়ে উঠল।
হঠাৎ তার মনে ভেসে উঠল একটি ব্রোঞ্জের প্রাচীন আয়না।
অয়ানাটি সাধারণ, সোনালি আভা, তার ওপর খোদাই করা কিছু সহজ অক্ষর।
“নাম: বাই গুই।”
“প্রতিভা: নেই।”
“কর্মফল: ১০৩ পয়েন্ট।”
“আধ্যাত্মিক অর্জন: ০ পয়েন্ট।”
“সময়সূচক: ২০১৪ সাল।”
“সম্পদ: একটি ড্রাগন রূপার মুদ্রা।”
“এই ‘কুনলুন আয়না’ অবশেষে আবার খুলল, তবে কি সত্যিই আমি পাঠশালায় ভর্তি হওয়ার পর, পূর্বজন্মের উপন্যাসের নায়কের মতো ভাগ্যবদল ঘটল বলে এই ব্রোঞ্জ আয়না এত সময় ধরে সক্রিয়?” বাই গুই মনের ভেতর দেখা আয়নার দিকে তাকিয়ে আনন্দিত হলো।
এই আয়নাটি সে পুরোনো জিনিসের বাজার থেকে কিনেছিল, নামও জানত না, কী বস্তু তাও জানত না, ছয় মাস আগে পূর্বজন্মের স্মৃতি জাগার পর, মাঝে মাঝে মনের ভেতর আয়না দেখতে পেত, প্রথমে সে ভাবত কোনো বিভ্রম, পরে দেখল আয়নার উপস্থিতি দীর্ঘায়িত হচ্ছে, তখন বুঝল এটাই তার বিশেষ উপহার।
অয়ানার গায়ে কোনো জটিল লিপি বা প্রতীক নেই, শুধু কিছু সাধারণ পশুপাখির নকশা।
তার নাম না জেনে সে ‘কুনলুন’ নামে ডাকত।
এই কুনলুন আয়নায় দুই রকম ফলাফল দেখা যায়: কর্মফল ও আধ্যাত্মিক ফল। কর্মফল আসে কঠোর পরিশ্রমে, কোনো কাজে মনোযোগ দিলে তা জমে, আর আধ্যাত্মিক ফল আসে নির্দিষ্ট পথে কৃতিত্ব অর্জনে।
আয়নায় নির্ধারিত সময়সীমা দিয়ে সম্পদ বিনিময় করা যায়।
যেমন সে আগে বিনিময় করেছিল সাদা পালকের মুরগি ও খরগোশ।
“তুমি মনোযোগ দিয়ে চার পংক্তি সহস্রবর্ণী পাঠ করেছ, কর্মফল +১।”
“কর্মফল +১।”
“১০০ পয়েন্ট কর্মফল জমা হলে ‘পরিশ্রমে প্রতিভা অর্জন’ বিশেষ দক্ষতা পাওয়া যাবে, তুমি কি বিনিময়ে সম্মত?”